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天道之心的博客

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日志

 
 

恋爱和高考之间何去何从  

2012-05-02 16:41:37|  分类: 杂谈 |  标签: |举报 |字号 订阅

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作为一名已经进入高考倒计时的学生,悠悠很清楚的知道,目前摆在面前最重要的就是高考,但一份懵懂的感情却在这时“突袭”了她的世界,扰乱了悠悠的学习生活和情绪,恋情的失败更是让悠悠的天空不再晴朗。
    我和晓锐是同桌,刚开始只是因为坐在一起,两人很谈得来,所以关系比较好。可同学们却经常开玩笑说我们是“一对”,那时我从来都没有把这些话放在心上,通 常都是一笑了之,照样和晓锐保持好友关系。因为我的目标就是好好学习,考上一所重点大学。这份单纯的友谊持续了快两年的时间,渐渐地,我感觉自己对晓锐的 感情开始有了一些异样的变化:每次面对他,我总会觉得不自然,心跳加速,脸也会变红,而且我还特别在意自己在他面前的形象,以及他对我的看法,以前从不注 重打扮的我开始渐渐喜欢穿裙子,喜欢那些颜色鲜艳的衣服。文理科分班后,我常常会在上课时开小差,想起晓锐,想起以前我们同桌时的情形。我猜想自己也许是 喜欢上晓锐了,自从有了这个发现后,我开始害怕遇到他,因为我担心这些都是自己的一厢情愿。可是让我开心的是,晓锐竟然在不久后向我表白了!那天下午放学 前,他说有事找我,让我在楼下的花园里等他。他说他很喜欢我,让我答应做他的女朋友,那一刻,我觉得旁边吹过的风都是有甜味的。
    尽管这段恋情让我感到开心快乐,但是紧张的高三学习,却容不得这样放松和享受。尤其是我对高考一直非常重视,重点大学始终是我梦想的地方。但晓锐却和我不 一样,他不喜欢读书,只喜欢踢足球,他的目标是考体院,相对来说,文化分的要求也不是很高,他还说学习只是给父母的一个交代。
    甜蜜的牵手爆发了一些不和谐的音符,我们开始为此争吵。我希望他认真努力,最好我们能考入同一所大学,而晓锐始终吊儿郎当的,根本不把文化课和高考当回 事,他只管每天踢足球。由于我们的意见不统一,加上谈恋爱确实很影响学习,我决定暂时把感情放在一旁,鼓足勇气向晓锐提出了分手。
    我提出分手很令晓锐感到意外,但一向心高气傲的他什么都没问就答应了。原本我以为这下自己可以将精力全部投入学习中,但没料到我根本做不到,根本忘记不了 晓锐。过去,我和晓锐在一起时总是有说有笑,但现在他对我却不理不睬,连招呼都不打,形同陌路人,周围的同学也在纷纷议论。如果我们不见面也没什么,但现 实情况却不可能,因为他就在我的隔壁班,每天出来进去的要打几个照面。
    这种情形让我感到痛苦无比,甚至不想去学校,每天的上课都成为了一种煎熬。虽然表面上我装作一点也不在乎的样子,其实内心却实在无法平静。每次看见晓锐或 者听到他的声音,我都会无比心慌,想逃离。回到家后,终于可以静心学习,可还是看不进书,老是想起晓锐和我曾经的点滴。有时我还会偷偷地哭,后悔自己作出 的分手决定,现在比当初恋爱时带来的阻碍更大。这次模拟考试,我的成绩很不理想,班级排名也下滑了好几位,我觉得前途简直变得一片灰暗。我该怎么恢复以前 的心无旁骛?

专家解答

    让时间与微笑抚平一切

    王隽(国家三级心理咨询师)答复:青春期的恋爱,把它称为“练爱”更合适。青春期的孩子从中练习爱的能 力、学习相处的方式,在“练爱”中学习接纳自己身体、思想、观念、感受方面的成长与变化。高考前的感情如果处理得好,能够给双方的学习增添动力,这样的感 情是双赢的。高三学生正确的交友,能够起到[FS:PAGE]很好的正面效果。悠悠的这段“练爱”,曾经也起到过很好的舒压作用,但美好的感觉只是转瞬即 逝,价值观的矛盾在人生的抉择前显得尤为突出,两个人的互助成分显然不足。好在悠悠是一个非常理智的女孩,及时结束了这场不合时宜的“练爱”,不失为最明 智的选择。
    但是我们也发现,悠悠还有一些残余的情感和情绪没有处理完毕。看得出来,这场“练爱”在人生历程中是一段非常美好的回忆。那么,你为什么要为这段动人的成 长经历感到后悔和懊恼呢?你的失落是否真的来自于失去了这段感情?你是否感到愧疚,因为你在没有任何征兆的情况下提出分手并且因此挫伤了他的自尊?你是否 感到惊讶,因为他答应分手如此洒脱、没有任何想要挽回的迹象并且还和你形同陌路?你是否产生了“被评价焦虑”?因为分手后除了同学们的审视和评价,你并没 有感到太多不适……这些才是你真正的思想阻碍和压力来源吧!
    悠悠,在这场“爱的练习”中,你们都付出了真的感情,但它纯真,却不现实。你现在需要做的,就是每次遇到他都报以友善自信的微笑,微笑是化解伤害的

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